Religionspädagogische Fortbildungen 2018/2019 im Bereich des Staatlichen Schulamts Göppingen

Das Sakrament der Eucharistie als Zeichen der Zuwendung Gottes erschließen – dies ist ein Schwerpunkt im neuen BP mit besonderer Bedeutung für Klasse 3. In Jesu Mahlpraxis, in seinem „Für uns Sein“ zeigt sich das Geheimnis der Liebe Gottes und verdichtet sich im Sakrament der Eucharistie. An diesem Nachmittag werden wir Zugangswege, Methoden und Materialien kennenlernen und ausprobieren, um diesem Geheimnis mit Schülerinnen und Schülern auf die Spur zu kommen.

REFERENTINNEN	Renate Diedrich, Schuldekanin und Sabine Seif, Fortbildungsbeauftragte für Sonderpädagogik und Inklusion, SDA Biberach
TERMIN	Mittwoch, 17.10.2018, 14:30 Uhr – 17:00 Uhr
ORT	Gemeindesaal St. Georg, Pfarrgasse 1, 73433 Aalen-Hofen
ZIELGRUPPE	Religionslehrer/innen in der Grundschule
KOORDINATION	Ulrike Engel, Schuldekanin
ANMELDUNG	sdaghrs.gddontospamme@gowaway.drs.de bzw. LFB2-Nr: 26096982

 

 

 

(Baal Schem Tov) Erinnerungsarbeit als Vorbeugung vor Antisemitismus

Die Beschäftigung mit dem Judentum und dem Holocaust ist in den Bildungsplänen fest verankert. Zeitzeugen, die im Unterricht erzählen, sterben aus. Das verändert die Erinnerungsarbeit. Das jüdische Museum in Jebenhausen hat nach 25 Jahren seine Ausstellung neu konzipiert; die Initiative Haus Lauchheimer einen Stelenweg zur Geschichte der Jebenhäuser Juden eingeweiht. Am 9. November wird nach 80 Jahren an die Reichskristallnacht erinnert. Im Vorfeld laden wir zur lokalgeschichtlichen Erkundung des jüdischen Museums und (eines Teils) des Stelenwegs ein. Im Anschluss erarbeiten wir verschiedene Möglichkeiten der Vermittlung. Es gibt Infos zu Unterrichtseinheiten und Materialien, die den Zugang erleichtern. Ziel ist, Schülerinnen und Schüler für das Judentum zu sensibilisieren und so dem latenten Antisemitismus auf unseren Schulhöfen vorzubeugen und entgegenzuwirken.

REFERENTIN	Margit Haas, Stadtführerin, Göppingen
TERMIN	Mittwoch, 24.10.2018, 14:30 Uhr – 17:00 Uhr
ORT	Treff 14.30 Uhr: Jüdisches Museum, Boller Straße 82 73035 Göppingen-Jebenhausen Abschluss im Evang. Gemeindehaus, Herdweg 36, 73035 Göppingen-Jebenhausen
ZIELGRUPPE	Religionslehrer/innen ab Klasse 4
KOORDINATION	Annette Leube, Schuldekanin
ANMELDUNG	schuldek.goeppingendontospamme@gowaway.elkw.de bzw. LFB2-Nr: 46096984

 

 

 

Unterrichten mit dem Bildungsplan 2016 am Beispiel der Unterrichtseinheit „Träumen von einer besseren Welt“

Was lernt man eigentlich, wenn man nach dem neuen Bildungsplan 2016 „Reli“ lernt? Dieser Frage wollen wir in der hier angebotenen Fortbildung nachgehen. Dabei soll in zwei Schritten vorgegangen werden. In einem ersten werden Ergebnisse aus der Unterrichtsforschung zum Thema Unterricht im Fokus stehen. In einem zweiten Schritt geht es dann um die praktische Umsetzung. Dies soll anhand einer konkreten Unterrichtseinheit geschehen. Aus der Rolle der Schülerinnen und Schüler wollen wir die Unterrichtseinheit ganz praktisch durchgehen. Dabei soll immer wieder auf die Ursprungsfrage zurückgegangen werden. Welche Lernprozesse setzen die einzelnen Aufgaben und Einheitsbausteine bei den Schülerinnen und Schülern in Gang, wie kann Differenzierung an den verschiedenen Stellen gelingen – ohne uns als Lehrkräfte zu überfordern und wo werden elementare Erfahrungen der Schülerinnen und Schüler angesprochen?

REFERENT	Bernd Weilguni, Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (GWHRS) Schwäbisch Gmünd
TERMIN	Mittwoch, 07.11.2018, 14.30 – 17.00 Uhr
ORT	Neues Evang. Gemeindehaus Aalen, Friedhofstraße 5, 73430 Aalen
ZIELGRUPPE	Religionslehrer/innen der Sekundarstufe 1
KOORDINATION	Dr. Harry Jungbauer, Schuldekan
ANMELDUNG	schuldek.schwaebisch-gmuenddontospamme@gowaway.elkw.de bzw. LFB2-Nr: 46096988

 

 

 

Die Lutherbibel 2017 mit Schülerinnen und Schülern entdecken

Ein Klassiker in neuem Gewand: Zum Reformationsjubiläumsjahr 2017 erschien die Standardübersetzung der Bibel im deutschsprachig-evangelischen Raum in neuem Gewand und mit überarbeitetem Text. Doch was hat sich eigentlich geändert? Und wo bzw. warum kann gerade diese Lutherbibel im Unterricht gewinnbringend eingesetzt werden, wo doch andere, sprachlich deutlich einfachere Übersetzungen wie die „Gute Nachricht“ auf dem Markt sind? Kurzum: Was bringt mir für meinen Unterricht die neue Lutherbibel? In einem ersten Teil der Fortbildung sollen die Entstehung und die Neuerungen der revidierten Lutherbibel praktisch gezeigt werden: Bis hin zum Notizzettel kann hier mit dem Referenten den Bearbeitern bei ihren spannenden Arbeiten über die Schulter geschaut werden und dann an ausgewählten Textstellen gezeigt werden, wie und warum sich die Übersetzung geändert hat. Warum heißt es zum Beispiel nicht mehr „Selig sind die Friedfertigen“ und was steht da jetzt? Der zweite Teil der Fortbildung soll unmittelbar praxisrelevant sein: Wie kann die neue Lutherbibel im Unterricht eingesetzt werden? Im Vordergrund stehen hierbei konkrete, kreative methodische Umsetzungsmöglichkeiten für den Unterrichtsalltag in verschiedenen Klassenstufen. Nicht zuletzt hat die Fortbildung jedoch auch eines im Blick: Lust darauf zu machen, mit Schülerinnen und Schülern gemeinsam auf Entdeckungsreise zu gehen und dabei die Welt der biblischen Texte im „Luthersound“ zu erkunden.

REFERENT	Julian Elschenbroich, Pfarrer und ehem. Mitarbeiter der Kommission für die Lutherbibel 2017
TERMIN	Mittwoch, 21.11.2018, 14.30 – 17.00 Uhr
ORT	Augustinus-Gemeindehaus, Gemeindehausstraße 7, 73525 Schwäbisch Gmünd
ZIELGRUPPE	Lehrer/innen aller Schularten
KOORDINATION	Dr. Harry Jungbauer, Schuldekan
ANMELDUNG	schuldek.schwaebisch-gmuenddontospamme@gowaway.elkw.de bzw. LFB2-Nr: 46096989

 

 

 

Die grundlegende Form der Verkündigung Jesu sind ohne Zweifel die Gleichnisse. Hier erschließt Jesus seine Botschaft und sich selbst seinen Zuhörerinnen und Zuhörern. Er öffnet ihnen die Augen, indem er Geschichten aus dem Alltag erzählt. Seine Hörerinnen und Hörer werden eingeladen und herausgefordert, in die Welt der Erzählungen einzutreten und dabei eigene Denk- und Handlungsgewohnheiten hinterfragen zu lassen. Gleichnisse wollen weniger sachlich informieren als vielmehr die Hörerinnen und Hörer berühren und zum Staunen bringen. Sie haben einen hohen Aufforderungscharakter und laden dazu ein, individuell in den Handlungsverlauf einzusteigen. Auf dieser Grundlage wollen wir uns in der Fortbildung mit folgenden Punkten beschäftigen:

• Texte kreativ erschließen
• Individuelle Zugänge schaffen
• Prozessbezogene Kompetenzen als Chance
• Metaphorische Sprache entschlüsseln und visualisieren
• Theologische (sinnstiftende) Gespräche führen
• Möglichkeiten einer sinnvollen Differenzierung (Gute Aufgaben)
• Einsatz von Word-Clouds

REFERENT	Siegfried Haas, Lehrbeauftragter am Staatlichen Seminar Albstadt und Lehrer an der Grund– und Gemeinschaftsschule (Sichelschule) in Balingen
TERMIN	Mittwoch, 13.02.2019, 14.30 – 17.00 Uhr
ORT	Evangelisches Gemeindehaus, Marktplatz 12, 73079 Süßen
ZIELGRUPPE	Religionslehrer/innen in den Klassen 3-10
KOORDINATION	Regina Eisenmann, Studienleiterin
ANMELDUNG	schuldek.heidenheimdontospamme@gowaway.elkw.de bzw. LFB2-Nr: 46096992

 

 

 

In der Fastenzeit begeben wir uns mit unseren Schülerinnen und Schülern auf einen Weg, der Leiden, Tod und Auferstehung Jesu in den Blick nimmt. Die Teilnehmer/innen erhalten an diesem Nachmittag verschiedene Ideen und Impulse, um im Religionsunterricht der Klasse 1/2 den Weg von Aschermittwoch bis Ostern kompetenzorientiert zu planen und zu gehen. Verschiedene Methoden und Materialien werden vorgestellt und teilweise ausprobiert.

REFERENTIN	Andrea Hänsler, Fachberaterin
TERMIN	Mittwoch, 20.02.2019, 14:30 Uhr – 17:00 Uhr
ORT	Kleiner Festsaal, Franziskanergasse 3 73525, Schwäbisch Gmünd
ZIELGRUPPE	Religionslehrer/innen Grundschule Klasse 1-2
KOORDINATION	Ulrike Engel, Schuldekanin
ANMELDUNG	sdaghrs.gddontospamme@gowaway.drs.de bzw. LFB2-Nr: 26097383

 

 

 

Der Bildungsplan 2016 betitelt einen der sieben schulartübergreifenden Bereiche mit „Jesus Christus“. In den dazu ausformulierten inhaltsbezogenen Kompetenzen geht es um die Vernetzung grundlegender Informationen über Jesus von Nazareth, den Christus, wie seine Verhaltensweisen und Aussagen. Ziel ist es, durch den von Jesus Christus vorgelebten „Lebensentwurf“ Orientierung für das Leben der Schülerinnen und Schüler zu eröffnen. Dabei steht der Glaube an Christus im Zentrum des christlichen Bekenntnisses. Rudolf Englert und Friedrich Schweitzer experimentieren in ihrem aktuellen Werk „Jesus als Christus – im Religionsunterricht“ mit neuen Zugängen und fragen nach der Umsetzbarkeit herkömmlicher Konzepte. Zu diesem Spannungsfeld werden Kernaussagen vorgestellt und im Zusammenhang mit weiteren aktuellen Unterrichtsmaterialen zum Themenschwerpunkt in der Sekundarstufe I diskutiert.

REFERENT/IN	Helmut G. Bertling, Schuldekan, Monika Knoll, Religionslehrerin i.K., Bibliothekarin
TERMIN	Mittwoch, 27.02.2019, 14:30 Uhr – 17:00 Uhr
ORT	Kath. Gemeindehaus, Kirchstr. 5, 89558 Böhmenkirch
ZIELGRUPPE	Religionslehrer/innen mit Schwerpunkt Sekundarstufe I
KOORDINATION	Helmut G. Bertling, Schuldekan
ANMELDUNG	sdaghrs.hdh@drs.de bzw. LFB2-Nr: 46097267

 

 

 

Was ist neu an der neuen Einheitsübersetzung?

Wer sich auf den Text der im Frühjahr 2017 erschienenen revidierten katholischen Einheitsübersetzung einlässt, wird viele spannende Entdeckungen machen. Gott offenbart sich geheimnisvoll, aber vielleicht auch weniger zugänglich, David ist plötzlich rötlich und nicht mehr blond, Psalm 23 verspricht Lebenskraft, Zachäus möchte Jesus nicht einfach sehen sondern sucht ihn…. Diese und weitere Entdeckungen wird die Bibelwissenschaftlerin Dr. Bettina Eltrop - auch mit einem Seitenblick auf die neue Lutherübersetzung – kommentieren und mit den Teilnehmer/innen überlegen, welche Auswirkungen die für Liturgie, Pastoral und Schule verbindliche Übersetzung für den Unterricht hat. Eine kleine Ausstellung mit empfehlenswerten Bibelausgaben und Kinderbibeln wird die Fortbildung ergänzen.

REFERENTIN	Dr. Bettina Eltrop, wissenschaftliche Referentin im Katholischen Bibelwerk e. V.
TERMIN	Mittwoch, 13.03.2019, 14:30 Uhr – 17:00 Uhr
ORT	Festsaal, Franziskanergasse 3, 73525 Schwäbisch Gmünd
ZIELGRUPPE	Lehrer/innen aller Schularten
KOORDINATION	Ulrike Engel, Schuldekanin
ANMELDUNG	sdaghrs.gddontospamme@gowaway.drs.de bzw. LFB2-Nr: 46997268

 

 

 

Schülerinnen und Schüler der Gemeinschaftsschule lernen auf unterschiedlichen Niveaus; auch ihre Leistungsnachweise können sie auf G-Niveau, auf M-Niveau oder auf E-Niveau erbringen. Und nun gilt seit dem Schuljahr 2017/18 auch für die Realschulen: Ab Klasse 7 muss die Leistung der Schülerinnen und Schüler entweder auf G-Niveau oder auf M-Niveau bewertet werden. Wie soll das gehen - und gilt das auch für den Religionsunterricht? Die Antwort vorweg: Ja, das gilt auch für den Religionsunterricht - und es kann gelingen! Der Fachtag wird die praktischen, aber auch die rechtlichen Fragen zur niveaudifferenzierten Leistungsbewertung aufgreifen und auf den Religionsunterricht hin konkretisieren. Zentrale Bedeutung hat die Unterscheidung zwischen „Lern-„ und „Leistungsraum“. Beispiele zur praktischen Anschauung und Übungen bestimmen den gemeinsamen Arbeitsprozess. Weiter bleibt Zeit für Rückfragen, Diskussionen und den kollegialen Austausch.

REFERENT	Gerhard Ziener, Pfarrer, Dozent am PTZ Haus Birkach, Stuttgart
TERMIN	Mittwoch, 27.03.2019, 9:00 Uhr – 16:30 Uhr
ORT	Kath. Gemeindezentrum St. Maria, Schnaitheimer Str. 19, 89520 Heidenheim (Parkhaus Schlossarkaden, Kurt-Bittel-Straße 12 89518 Heidenheim)
ZIELGRUPPE	Religionslehrer/innen in der Sekundarstufe I an GMS- und Realschulen
KOORDINATION	Helmut G. Bertling, Schuldekan Johannes Geiger, Schuldekan
ANMELDUNG	sdaghrs.hdh@drs.de bzw. LFB2-Nr: 16097269

 

 

 

„Minecraft“ in Reli - wie geht das?

Computer, Tablet und Smartphone sind längst Teil des Alltags geworden und werden in der Schule immer wichtiger. Auch für den Religionsunterricht gibt es interessante Ansätze. Wir werden unter anderem das Open-World-Spiel Minecraft bzw. Minetest kennen lernen, mit der VR-Brille fremde Religions-Welten entdecken und ausprobieren, wie man mit einem Online-Quiz und Handy-Apps die Lernmotivation steigern kann. Eine Besonderheit wird sein, dass auch Schüler/innen als Tutoren mit dabei sein werden, so dass man gleich eine realistische Rückmeldung hat, wie die Methoden ankommen.

REFERENT	Pfr. Dr. Thomas Ebinger, Dozent für Konfirmandenarbeit im ptz
TERMIN	Mittwoch, 10.04.2019, 14:30 Uhr – 17:00 Uhr
ORT	Silcherschule, Schulstraße 6-8, 73054 Eislingen
ZIELGRUPPE	Religionslehrer/innen der Sekundarstufe
KOORDINATION	Ingrid Held, Studienleiterin
ANMELDUNG	schuldek.goeppingendontospamme@gowaway.elkw.de bzw. LFB2-Nr: 46097270

 

 

 

Weltweit spielen die Religionen des „fernen Ostens“ eine prägende Rolle und sind die spirituelle Heimat von Milliarden von Menschen. Während sich der evangelische Religionsunterricht in der Sekundarstufe I zu Recht auf die drei monotheistischen Weltreligionen konzentriert, kann er dennoch durch die zielgerichtete Beschäftigung mit den fernöstlichen Religionen wichtige Impulse zur Pluralitätsfähigkeit von Schülerinnen und Schülern liefern. Diese Fortbildung bietet eine pragmatische Einführung in die fernöstlichen Religionen, mit Schwerpunkt auf den beiden Weltreligionen Buddhismus und Hinduismus. Der Fokus liegt dabei auf der Vermittlung von zentralen Hintergründen und Einblicken in die bei uns in Deutschland vorkommenden Formen der fernöstlichen Religionen. Die Unterrichtspraxis soll ebenfalls nicht zu kurz kommen: Wir werden gemeinsam überlegen, welche Inhalte für welche Klassenstufen besonders relevant sind und wo sich nach dem Bildungsplan geeignete Anschlussstellen dafür ergeben. Beispiele für gute Materialien werden gegeben.

REFERENTIN	Dipl. theol. Svenja Hardecker, Referentin der Arbeitsstelle für Weltanschauungsfragen der Ev. Landeskirche in Württemberg, Stuttgart
TERMIN	Mittwoch, 08.05.2019, 14:30 Uhr – 17:00 Uhr
ORT	Ökumenisches Gemeindezentrum Mittelrain Hans-Thoma-Straße 50, 89520 Heidenheim
ZIELGRUPPE	Religionslehrer/innen der Sekundarstufe
KOORDINATION	Regina Eisenmann, Studienleiterin
ANMELDUNG	schuldek.heidenheimdontospamme@gowaway.elkw.de bzw. LFB2-Nr: 46097271

 

 

 

Verhaltenspädagogische Tricks und Kniffe

Die Schülerinnen und Schüler, um die es bei dieser Fortbildung geht, werden im schulischen Kontext oft als „schwierig“ beschrieben. Sie fordern von ihren Lehrern zusätzliche Aufmerksamkeit, individuelle Förderung und besondere erzieherische Maßnahmen. An diesem Nachmittag wollen wir uns austauschen über unsere Erfahrungen im Umgang mit diesen Schülern im Religionsunterricht. Dabei werden wir die Situation vieler herausfordernder Schüler genauer betrachten. Wer sind sie und welche Bedürfnisse haben sie? Dieses Hintergrundwissen ist eine Voraussetzung für gelingenden Unterricht mit sozial-emotional beeinträchtigten Kindern und Jugendlichen. Wir geben ausführliche Praxistipps für ihre Arbeit.

REFERENTINNEN	Isabel Munk, Religionspädagogin und Inklusionsberaterin Kornelia Ben Saad, Religionspädagogin, Fortbildungsbeauftrage für sonderpädagogischen und inklusiven Religionsunterricht
TERMIN	Mittwoch, 15.05.2019, 14:30 Uhr – 17:00 Uhr
ORT	Gemeindehaus St. Maria, Marktstraße 35, 73033 Göppingen
ZIELGRUPPE	Lehrer/innen aller Schularten
KOORDINATION	Helmut G. Bertling, Schuldekan
ANMELDUNG	sdaghrs.hdhdontospamme@gowaway.drs.de bzw. LFB2-Nr: 46097370

 

 

 

Arbeit mit der Neuausgabe für Klasse 3/4

Für den neuen Bildungsplan wurde die Religionsbuchreihe „fragen – suchen – entdecken“ neu konzipiert. Der Band für Klasse 3/4 erscheint im Frühjahr 2019. In elf Kapiteln werden die Inhalte mit vielfältigen kompetenzorientierten Aufgaben und Gesprächsimpulsen zum Theologisieren erschlossen, sodass das Buch praxisnah im Unterricht einsetzbar ist. Die Herausgeber werden in einem ersten Teil das religionspädagogische Grundkonzept von „fragen – suchen – entdecken“ skizzieren und einen Überblick geben, wie sich Kinder in diesem Alter Religion aneignen. Der Schwerpunkt dieser Fortbildung wird auf der praxisnahen Vorstellung exemplarischer Kapitel liegen. Mit zusätzlichen Materialien und weiteren methodischen Möglichkeiten werden ausgewählte Inhalte an Thementischen vorgestellt.

REFERENT/INNEN	Dr. Lothar Kuld, Ludwig Rendle (Herausgeber), Birgit Deckert-Rudolph, Rita Gelse, Ute Lakner (Autorinnen)
TERMIN	Mittwoch, 22.05.2019, 14:30 Uhr – 17:00 Uhr
ORT	Gemeindesaal St. Georg, Pfarrgasse 1, 73433 Aalen-Hofen
ZIELGRUPPE	Religionslehrer/innen in der Grundschule
KOORDINATION	Helmut G. Bertling, Schuldekan Ulrike Engel, Schuldekanin
ANMELDUNG	sdaghrs.hdh@drs.de oder sdaghrs.gd@drs.de bzw. LFB2-Nr: 26097376

 

 

 

Lokale Exkursionsmöglichkeiten in und um Aalen

Nachdem wir Ihnen im Fortbildungsjahr 2016/17 bereits eine Fortbildung zu Exkursionsmöglichkeiten im Raum Ellwangen angeboten haben, möchten wir Ihnen in diesem Jahr Orte im Raum Aalen vorstellen, die sich für einen Besuch mit Schülerinnen und Schülern eignen. Zwei davon möchten wir an diesem Nachmittag mit Ihnen gemeinsam erkunden. Hierbei handelt es sich um zwei Evangelische Kirchen, die zu den bedeutendsten historischen Bauten in Aalen gehören: Die Johanneskirche und die Stadtkirche. Wir freuen uns sehr, dass wir für diesen Nachmittag Herrn Kirchenmusikdirektor Thomas Haller als fachkundigen Referenten und Kirchenführer gewinnen konn- ten. Neben den Führungen durch die Kirchengebäude, bei denen Herr Haller besonders auf die Ausstattung, die liturgische Funktion und den Standort der Kirchengebäude eingehen wird, dürfen Sie sich auch auf eine kleine Orgelführung freuen. Beschließen werden wir den Fortbildungsnachmittag im neuen Evangelischen Gemeindehaus, in dem alle Teilnehmenden ein Handout erhalten, das eine Vielzahl weiterer Exkursionsmöglichkeiten mit den dazugehörigen Kontaktdaten enthält.

REFERENT	Thomas Haller, Kirchenmusikdirektor
TERMIN	Mittwoch, 03.07.2019, 14:30 Uhr – 17:00 Uhr
ORT	Evangelische Johanneskirche, St.-Johann-Straße 1, 73430 Aalen
ZIELGRUPPE	Lehrer/innen aller Schularten
KOORDINATION	Kai Spittel, Studienleiter
ANMELDUNG	schuldek.schwaebisch-gmuenddontospamme@gowaway.elkw.de bzw. LFB2-Nr: 46097380